3〕REFLECT FOR THE WHOLE

      短短五天多媒体辅助教材与行动研究的课程，让我了解到更多教学的新资讯。虽然，这几天的课程比较密集，但是，却让我获益良多。

      老师必须去研究自己所要使用的教学方法，哪一个方法比较适合用在自己的教学上，不管是专案导向式，问题导向式或案例导向式都有它个别的功能，这些都是老师们必须去思考的问题。

            我个人认为随着科技的发达，科技工具在现今社会扮演着重要的角色,它可以活化了老师们的教学,也能够提升学生们的学习兴趣。因此，老师在确定所要使用的教学方法之后，可以根据科目的适合度，配合多媒体工具作为辅助教学的工具，我们所看到比较常用于教学的科技工具，包括 Blogger, Prezi,Bubbl,Wiki,Delicious 等等。这些多媒体科技工具都有各自的功能和特色，只要老师们能够掌握其功能与运用技巧，那么它将成为辅助老师们教学的最佳工具。

     

      其实，有效的教学法是老师们必须不断的进行教学研究行动与反思，这样我们才能知道我们的教学是否有达到所订的教学目标，那么，老师才能改善自己的教学方法。同时，老师也能知道学生们的学习动向与成效。如果老师发现教学上的问题，老师就必须马上进行行动研究，通过教学原理中的行为主义，认知主义或建构主义去解决问题。同时，老师们也可以进行网路教学，使学生们能够更投入老师的教学当中，也能够让老师们的教学更生动和有趣。

      最后，老师也必须进行教学评量，因为教学评量是评鉴及探索学生们在学习过程中是否有达到预期的学习效果。身为老师，我们应该妥善的规划教学设计，使用正确的教学方法，配合有效的教学工具，适当的教学评量，时常反思自己的教学法，这样才能够达到有效的教学法及教育真正的意义。

1/6/12  第五天反思  

     

1〕   今天的课程让我了解到一个最重要的教学步骤，那就是教学评量。其实，教学评量是老师们在教学过程中必须执行的行动，这是因为它是评鉴及探索学生们在学习过程中是否有达到预期的学习效果。这也相当于帮助老师在做教学反思，老师可以评鉴自己的教学是否有达到课前所订下来的教学与学习目标。如此，才能达到真正的教育意义。

2〕这样的训练课程,有关培养反思科技运用在教学的能力,你认为自己到什么程度?

   (1-无 ,2, 3, 4, 5, 6, 7- 最大程度)

      上完整个多媒体辅助教学与行动研究训练的课程,有关培养反思科技运用在教学的能力,我自认我所学习到的程度是占(5分).因为那么多的多媒体工具都各有其特定的功能，所以我还是处于摸索的阶段，因此，我会慢慢去学习这些多媒体工具的操作与运用，以便能够在我的教学中辅助我，让我的教学达到更好的效果。

     

      往后，在教学上，我会使用一些适合我所教的科目的多媒体工具来辅助我的教学，但是我也会与传统教学并用。这样才能更完整的把我的知识传授给学生们。但是，前提是我必须先掌握操作和运用多媒体工具的技巧与功能。因此，我会跟着时代的步伐前进，借助同事们的指导与自己的摸索去完全掌握多媒体的操作与操作,期望有朝一日应用多元化的科技工具来强化我的教学法,再不断地做反思教学来使自己长进，让自己能够达到真正教育的意义与价值。

31/5/12  第四天反思  

1〕

      今天上的课程让我了解到原来网路教学并不是想象中那么困难，而且也很有趣，从中激发我对网路教学的兴趣与学习。网路教学也有它一定的特色，往后，我会多应用这多功能的工具来改进与辅助教学，以便让学生们在学习上能多样化，不会感到纳闷。

      其实，在网路教学当中，老师扮演着极重要的主导角色，老师必须先让学生们了解网路教学会面对的问题，比如网路凌霸的侵袭，以让学生们有所防范。同时，老师也应让学生们了解到每一个多媒体工具的优缺点，这样学生们才能真正有效的去学习，如此，才不会让多媒体的教育失去其真正的价值与意义。

2〕How to combine the teaching methods with these tools in your teaching ?

      今天所学到的网路教学，我本身会去使用一些适合我教的科目的工具来教学。我是教华文与中文历史科的老师，所以，我会比较常使用BLOG 和PREZI 这两种 工具来进行教学，这是因为BLOG 可以让学生们一起交换和分享意见与资料。在语文科方面，学生们可以在部落格 一起讨论语文知识和作文。同时，老师也可以把好的文章上载到部落格，以让学生们更容易获得资源与参考，这样才能提升学生们的写作能力。

      在中文历史方面，我会比较常用 PREZI这个多媒体工具来辅助教学，因为我会把历史资料如地图，图片和照片先设计好，然后，再增添一些色彩，以引起学生们的反应，刺激他们的学习动机与兴趣。如此，才能增强学生们的记忆，以达致多媒体教学的效果。

                                                           

3〕你已经开始在思考如何套用适当的教学方法及课程内容，来使用这些科技工具上吗 ？

   （1－none,2,3,4,5,6,7-very much）      

      我会使用网络教学，但是会与传统教学并用。（6分）这是因为网络教学可以增加学生们的学习动机及兴趣，让老师的教学更生动，也可以刺激学生的感官，同时，学生们也可以在网上获得更多的资源。

      在我的教学方面，我会较常用 BLOG 和 PREZI这两个多媒体辅助教学工具，这是因为BLOG 和 PREZI可以让学生们一起交换和分享意见与资料，学生们也更容易获得资源与参考，也能够改善课堂上的学习气氛。同时，也能够刺激他们的学习动机与兴趣，这样才能提升学生们的学习。

      其实，使用多媒体教学可以让老师更快速与有效的把资讯传送给学生，也能让老师的教学更生动，但是，传统的教学法也很重要，尤其老师的身教也扮演着重要的角色，多媒体只是辅助而已，因此，网络教学和传统教学的合并， 才能够更完整的达到教学的价值与效果。